Hvorfor?

Starten som ny medarbejder kan være hård, og nogle nyansatte falder fra allerede før første arbejdsdag. Samtidig ligger der en uudnyttet ressource i tiden lige inden første arbejdsdag. Den nyansatte har lige fået sit første job og går i spænding og venter på at starte. Aldrig bliver motivationen for at lære om arbejdspladsen højere, og nysgerrigheden er stor.

Hvordan?

• Dyrk den ‘varme velkomst’ før første arbejdsdag – med f.eks. en videohilsen fra leder og kollegaer og velkomstbreve.
• Forventningsafstem allerede før første dag, hvad det er for en arbejdsdag, man lander i (f.eks. ‘Du vil fra start blive kastet ud i X og Y…) 
• Kommuniker samtidig klart, at der står mentorer, buddyer og koordinatorer parat til at sparre fra dag ét, og hvordan man altid kan tage fat i f.eks. sin mentor.

Hvorfor?

Det bør ikke være op til den enkelte mentor at definere og tage ansvar for opgaven. Når mentorrollen sættes i system bliver forventningerne og aftalerne klarere mellem leder, mentor og den nyansatte. 

Hvordan?

• Gør det helt klart, hvad det betyder at være mentor. Hvilke opgaver skal løses? Hvordan ser en typisk mentorplan ud? Beskrivelserne skal være så klare, at alle medarbejdere i princippet ville kunne træde ind i rollen.
• Gør det tydeligt for den nyansatte, hvad de kan forvente af deres mentor.
• Spred mentorrollen ud til flere medarbejdere, så der altid er flere mentorer til rådighed for en nyansat - det kan f.eks. være at dele ansvarsområder eller have en primær mentor og en afløser.
• Tilbyd også en "social buddy" som en del af introduktionsforløbet. Rollen som social buddy er en selvstændig rolle, løsrevet fra rollen som mentor.