BUPL og KL vil i nyt projekt undersøge, hvordan rammer, organisering og den pædagogfaglige ledelse kan bidrage til at styrke evalueringskulturen i dagtilbud.

I en årrække har svenske kommuner arbejdet med at få medarbejderne op i tid eller på fuldtid. Det har vist sig at være en tidskrævende og kompleks opgave, hvor der ikke findes én løsning, der passer til alle.

Til september afholder KL, FOA og 3F tre informationsmøder i henholdsvis Brønderslev, Haderslev og Horsens, hvor man kan høre nærmere om den fælles indsats ’Ufaglært til Faglært’ under Den Kommunale Kompetencefond. Målet er, at flere medarbejdere skal tage en faglært uddannelse.