Flere unge vælger en erhvervsuddannelse - skoleprojekt har rykket ved adfærd Stort skoleprojekt i Fremfærd-regi har bidraget til, at flere unge er i gang med en ungdomsuddannelse, og at der er lidt flere, som starter på en erhvervsuddannelse.
Forsker: Kommuner og skoler har taget karrierelæring til sig Projektet Udsyn i Udskolingen og begrebet om karrierelæring har haft afgørende betydning for den daglige praksis i kommuner og skoler de senere år. Forsker Bo Klindt Poulsen forklarer hv...
Meningsfuldhed og udvikling er nøglen til fastholdelse Kommuner eksperimenterer med at skabe en bedre start for nyuddannede socialrådgivere. Det skaber trivsel og tilknytning til arbejdspladsen, bedre hjælp til borgerne, og så er der både tid...
Video: Sådan får I støtte til at forbedre medarbejdernes kompetencer i dansk Knap 600.000 voksne danskere har problemer med at læse og skrive. Hør om støttemuligheder til fx ordblindeundervisning gennem puljen "Bedre til Ord, Tal og IT".
Skab en ordblindevenlig arbejdsplads "Vejledning om ordblindhed til ledere og tillidsvalgte" giver inspiration til at skabe en ordblindevenlig arbejdsplads.
Vidensgrundlag om Motivation i udskolingen Hvordan skaber man variation i de store elevers hverdag? Det kan man læse mere om i ny pjece, som danner grundlag for Fremfærd-projektet om elevmotivation i udskolingen.
”Vi skal gøre skolen til magnet for de unge” Otte skoler i hele landet sætter variation på skoleskemaet i nyt Fremfærdprojekt. Mere variation i hverdagen skal højne de store elevers motivation.
”Det er den rene win win win win” Fem kommuner finder inspiration i hinandens arbejde med demensopsporing og støtte af mennesker med udviklingshæmning og demens.
Motivation i udskolingen: Ud med rutinen og ind med elevinddragelse En flok teenagere gaber og triller tommelfingre. De går i 8. klasse og synes, at undervisningen er kedelig. Så hvad skal der til for at motivere dem?
Kom til temamøde om kompetenceudvikling af ordblinde medarbejdere Den internationale ordblindeuge er i uge 40. Det markerer KL, FOA og 3F med to temamøder om ordblindhed på kommunale arbejdspladser under indsatsen "Bedre til ord, tal og IT". ...
Inddragelse og tværfaglighed får tingene til at gå op i en højere enhed Hvad rører sig på de botilbud, der arbejder med Fremfærd-projektet "Medicinsikre botilbud"? Find ud af, hvilke udfordringer medarbejderne står overfor, og hvad der er deres stø...
Elevers motivation og trivsel i udskolingen skal have et boost Ønsket om at styrke 7.-9. klasses elevers motivation og udbytte af undervisningen i folkeskolen ligger bag et nyt Fremfærd-projekt, der skal udvikle og eksperimentere med varierede underv...
Se alle videoer om skoleledelse og didaktiske samtaler Her er 12 videoer, der viser forskellige eksempler på didaktiske samtaler og fase 1-4.
5 svar fra skolechef om vigtigheden af faglig ledelse Ulla Riisbjerg Thomsen er chef for Uddannelse og Læring i Vejle Kommune. Hun svarer her på 5 spørgsmål om vigtigheden af faglig ledelse i skolen og udfordringerne med at praktisere det. ...
Fase 1: Samtalens fundament Hvad er fokuspersonens perspektiv? Her skal lederen lytte og stille åbne spørgsmål for at få fokuspersonens oplevelser og tanker på banen.