Om projektet: Styrket elevmotivation i udskolingen
Projektets formål og organisering.
Hvorfor mister nogle elever i de ældste klasser lysten til at deltage i undervisningen? Og hvordan kan undervisningen tilrettelægges, så elevernes gejst og motivation styrkes?
Projektets formål
Formålet med projektet Styrket elevmotivation i udskolingen er at styrke elevernes motivation, trivsel og udbytte af undervisningen. Det skal ske gennem et udviklingsprojekt, der undersøger og afprøver, hvordan man kan tilrettelægge en skoledag, et undervisningsforløb eller en undervisningslektion med mere varierede undervisningsformer og med afsæt i viden om, hvad der skaber motivation hos eleverne i udskolingen.
Hvem står bag?
Udviklingsprojektet gennemføres som et partssamarbejde mellem DLF og KL i regi af Fremfærd Børn. Projektet faciliteres og gennemføres i samarbejde med
konsulenter fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) og otte skoler.
Christiansfeld Skole, Kolding Kommune
Dalum Skole, Odense Kommune
Fællesskolen Favrdal-Fjeldstrup, Haderslev Kommune
Gildbroskolen, Ishøj Kommune
Sortebakkeskolen, Rebild Kommune
Vestskolen afdeling Skovbakken, Odder Kommune
Søndermarkskolen, Frederiksberg Kommune
Vallensbæk Skole, Vallensbæk Kommune
Danmarks Evalueringsinstitut - EVA har som vidensgrundlag for projektet samlet forskning og litteratur i publikationen "Varieret undervisning i udskolingen"
Her kan du blandt andet læse bud på, hvordan man kan tænke variation ind i sin praksis, og hvordan man kan undersøge variation i sin egen praksis.
