Om SamHver

Fremfærd Børn projekt skal modvirke mistrivsel ved at hjælpe forældre og professionelle til at arbejde bedre sammen om børnene.

Hvordan kan lærere, pædagogisk personale, PPR og forældre arbejde bedre sammen om at styrke børns fællesskaber og modvirke mistrivsel?

Et nyt forskningsprojekt skal skabe viden og udvikle konkret praksis i to danske kommuner i tæt samarbejde med de professionelle omkring børnene. Projektet udføres i et samarbejde mellem DPU ved Aarhus Universitet, SDU og UCL.

Læs mere om SamHver på DPU's hjemmeside.

Her kan du også tegne abonnement på nyhedsbrev om SamHver.

Kontakt SamHver

Kontakt til projektgruppen i Fremfærd Børn:

Hanne Bertelsen, specialkonsulent i KL

Mail: hbe@kl.dk
Tlf: 33 70 34 80

Mere indhold om SamHver

Samarbejde om børns trivsel: Vi skal gå vejen sammen

Det er muligt for PPR at arbejde praksisnært i forhold til skole og daginstitution, men det kræver tillid og relationer, viser erfaringer.

Forskere vil forstå dilemmaer i samarbejdet om børns trivsel

Der er masser af vilje, men også barrierer og dilemmaer, når lærere, pædagoger og PPR-psykologer skal skabe stærke fællesskaber for børn.

Leder af PPR i Rødovre Kommune, Bo Uggerholt, om mistrivsel hos børn

Mistrivsel hos børn: Her trykker skoen

Fremfærds store børneprojekt SamHver blev skudt i gang. Her er de største problemer, ifølge leder af PPR, som deltager i projektet.

Nyt projekt skal hjælpe børn i mistrivsel

SamHver går i luften

Fremfærd Børns store forskningsprojekt skydes i gang med et åbnings- og debatarrangement på DPU.

Nyt forskningsprojekt skal styrke børns trivsel

Hvordan kan lærere, pædagogisk personale, PPR og forældre arbejde bedre sammen om at styrke børns fællesskaber og modvirke mistrivsel?

Mere indhold om Folkeskole

Lærere og vejledere: Vi skal løfte i flok

60 lærere, vejledere og ledere fra 6 kommuner skal samarbejde om at hjælpe unge til oplyst uddannelsesvalg.

9 kendetegn for god karrierelæring i folkeskolen

Hvad er de 9 kendetegn for kvalitet i uddannelsesvejledning og karrierelæring i skolen? Forsker Randi Boelskifte Skovhus giver svarene.

Nyuddannede lærere skal have en god start i første job

Hvad skal der til for, at nyuddannede lærere hjælpes godt på vej fra studie til job? Nyt Inspirationskatalog viser vejen.

Samarbejde om børns trivsel: Vi skal gå vejen sammen

Det er muligt for PPR at arbejde praksisnært i forhold til skole og daginstitution, men det kræver tillid og relationer, viser erfaringer.

Forskere vil forstå dilemmaer i samarbejdet om børns trivsel

Der er masser af vilje, men også barrierer og dilemmaer, når lærere, pædagoger og PPR-psykologer skal skabe stærke fællesskaber for børn.

Nyt projekt skal løfte anbragte børns skolegang

Fremfærdprojekt sætter fokus på, hvordan man kan styrke det tværprofessionelle samarbejde på tværs af skole og børne- og ungehjem.