"Motivation er noget, der skabes tæt på undervisningen" Findes der særlige greb, der kan øge engagement og læringslyst blandt de ældste elever? Og hvordan har skolerne arbejdet med motivation? EVA-konsulent giver svarene.
Podcastserie og rapport: Trivsel og motivation i uddannelsesverdenen Hvad skaber trivsel og motivation i uddannelsesverdenen? Det har BFA undersøgt.
Mere praksisnær undervisning til skoleeleverne i Sønderborg Kommune Med inspiration fra et Fremfærd-projekt satser Sønderborg Kommune på at gøre undervisningen i alle kommunens folkeskoler mere anvendelsesorienteret og praksisnær.
Flere unge vælger en erhvervsuddannelse - skoleprojekt har rykket ved adfærd Stort skoleprojekt i Fremfærd-regi har bidraget til, at flere unge er i gang med en ungdomsuddannelse, og at der er lidt flere, som starter på en erhvervsuddannelse.
Forsker: Kommuner og skoler har taget karrierelæring til sig Projektet Udsyn i Udskolingen og begrebet om karrierelæring har haft afgørende betydning for den daglige praksis i kommuner og skoler de senere år. Forsker Bo Klindt Poulsen forklarer hv...
Vidensgrundlag om Motivation i udskolingen Hvordan skaber man variation i de store elevers hverdag? Det kan man læse mere om i ny pjece, som danner grundlag for Fremfærd-projektet om elevmotivation i udskolingen.
Motivation i udskolingen: Ud med rutinen og ind med elevinddragelse En flok teenagere gaber og triller tommelfingre. De går i 8. klasse og synes, at undervisningen er kedelig. Så hvad skal der til for at motivere dem?
Refleksionsspørgsmål til bedre samarbejde om børn i mistrivsel En gruppe forskere har undersøgt det tværprofessionelle samarbejde om børn i mistrivsel. Her er eksempler på spørgsmål, der kan være frugtbare at stille sig selv og sine kolleger i arbejd...
Vi skal gentænke det tværprofessionelle samarbejde om børn og unge i mistrivsel Hvis vi skal skabe mere virkningsfulde indsatser i forhold til børn og unge i mistrivsel, skal vi 'sadle helt om'. I stedet for at tale om samarbejde, skal vi tale om at arbejde...
Fremfærd Børn: Vigtig viden om det tværprofessionelle samarbejde om børn i mistrivsel En gruppe af forskere har undersøgt det tværprofessionelle samarbejde om børn i mistrivsel for Fremfærd Børn. Den viden er vigtig, når kvaliteten og effektivitet af indsatsen for børn og ...
Ny undersøgelse: Sådan samarbejder de fagprofessionelle om børn i mistrivsel Der er stor forskel på, hvad de fagprofessionelle forstår ved mistrivsel, og hvilken holdning og forståelse de har til samarbejdet med andre professioner. Det viser ny undersøgelse af sam...
Elevers motivation og trivsel i udskolingen skal have et boost Ønsket om at styrke 7.-9. klasses elevers motivation og udbytte af undervisningen i folkeskolen ligger bag et nyt Fremfærd-projekt, der skal udvikle og eksperimentere med varierede underv...
Overblik og elementer i didaktiske samtaler Didaktisk samtaler er delt op i fire faser: Samtalens fundament, gennemgang af data, fælles undersøgelse af data og afslutning. Undervejs i samtalen giver det overblik, hvis lederen sætte...
Download publikation om didaktiske samtaler I materialet "Faglig ledelse kalder på didaktiske samtaler" får du inspiration til og viden om, hvordan du som leder i folkeskolen kan arbejde med didaktiske samtaler med dine m...