Didaktisk samtaler er delt op i fire faser: Samtalens fundament, gennemgang af data, fælles undersøgelse af data og afslutning. Undervejs i samtalen giver det overblik, hvis lederen sætter ord på, når en fase slutter, og en ny fase kan begynde.

I materialet "Faglig ledelse kalder på didaktiske samtaler" får du inspiration til og viden om, hvordan du som leder i folkeskolen kan arbejde med didaktiske samtaler med dine medarbejdere.

Her kan du som leder finde et redskab, som kan give inspiration til at have en åben dialog med dine medarbejdere på deltid om at gå op i tid eller på fuldtid.