BUPL og KL vil i nyt projekt undersøge, hvordan rammer, organisering og den pædagogfaglige ledelse kan bidrage til at styrke evalueringskulturen i dagtilbud.

I en årrække har svenske kommuner arbejdet med at få medarbejderne op i tid eller på fuldtid. Det har vist sig at være en tidskrævende og kompleks opgave, hvor der ikke findes én løsning, der passer til alle.

Hvordan sikrer man, at samarbejdet mellem de professionelle, der kan gøre en forskel for børns trivsel, fungerer bedst muligt? Og er der viden fra kommuner, der har udviklet virkningsfulde tiltag, som kan overføres til andre kommuner? Det sætter parterne på det kommunale område nu fokus på i et nyt Fremfærd-projekt.

KL og Forhandlingsfællesskabet søger 15 kommuner, som har lyst til at være med til at udvikle lokale løsninger på at få flere medarbejdere op i tid eller på fuldtid.