Hvordan kan vi inddrage beboerne yderligere? Hvordan udvikler vi bedst de to botilbud, vi står over for at skulle etablere i kommunen? Det er blandt de spørgsmål, tre deltagere på konferencen "Fremtidens Boformer" er blevet klogere på.
Boformer
Der er stor interesse for at afprøve praksisnære udviklingstiltag. Det er systematikken, der gør forskellen, og gode erfaringer kan overføres fra et botilbud til et andet. Det er blandt konklusionerne efter et projekt om fremtidens tilbud til mennesker med omfattende funktionsnedsættelser.
Beboerne på fremtidens bosteder skal være aktive deltagere snarere end nogle, der passivt modtager professionel støtte. Det forudsætter et skifte i den professionelles rolle, sagde sociolog og forsker Maria Røgeskov på en konference om fremtidens boformer.
Hvad skal der til for at skabe kvalitet i indsatsen for borgere med omfattende- og varige funktionsnedsættelser? Det har KL og Socialpædagogerne sat fokus på i et Fremfærd Særlig Behov-projekt, hvis pointer bliver præsenteret på en konference i Odense den 11. juni.
Hvordan kan man på en systematisk måde arbejde med at øge trivslen og udvikle eller fastholde færdigheder for mennesker med udviklingshæmning og udfordrende adfærd? Det spørgsmål stillede Løgumgårde sig selv, da de besluttede at afprøve SMTTE-modellen på deres afdeling.
Borgernes drømme kan nogle gange virke urealistiske, set ud fra borgerens formåen og fra et ressourceperspektiv. Situationer der går i hårdknude, fordi det er vanskeligt at afkode, hvad der gør borgeren glad, er en anden velkendt faglig udfordring. Aktiv og målrettet afprøvning af tiltag giver en løftestang til øget selvstændighedsfølelse for borgerne. Og en faglig gejst til medarbejderne.
Hvor skal man starte, når man gerne vil arbejde med mental sundhed på botilbud? Her får du en tretrinsraket til at gå i gang med arbejdet.
En fælles løbetur og praktisk arbejde på en lokal café. Det er nogle aktiviteter, som et botilbud for udviklingshæmmede unge i Varde har sat i gang for at skabe interaktion med lokalsamfundet. Aktiviteterne skulle gerne munde ud i varige relationer mellem de lokale og de unge.
Nyt projekt viser vejen til, hvordan botilbud kan udvikle deres faglige praksis, så fysisk- og psykisk udviklingshæmmede med et lille udviklingspotentiale kan opleve en positiv forskel i deres hverdag.
Hvad sker det, når man inviterer terapeutfaglighed ind i en arbejdskultur, der er domineret af socialpædagoger? Erfaringer viser, at det kræver prioritering, vedholdenhed og hårdt arbejde – men når samarbejdet fungerer, kan borgerne blive hjulpet på en mere nuanceret måde.