Podcast: 22 snemænd engagerede 4.a i dansk og natur/teknologi
Eleverne vil gerne lære, og de vil gerne involveres, lyder det fra aktionslæringsvejleder. Hør, hvad det har at gøre med 22 små snemænd.
- Aktionslæring er en legeplads. Det handler ikke om, at man skal lave ny undervisning – men om at man gør det på en anden måde, end man plejer.
Sådan lyder det fra aktionslæringsvejleder Marianne Gjelstrup i en podcast om, hvordan 22 snemænd engagerede 4.a i dansk og natur/teknologi.
- Jeg planlagde et tværfagligt forløb, hvor vi tog udgangspunkt i digtet Snemand Frost og lavede en kobling til Engineering-metoden, som vi bruger meget i naturfag på vores skole, hvor eleverne afprøver nogle forskellige hypoteser, og finder ud af hvad der holder vand, fortæller klasselærer på Ishøj Skole Stine Block.
Alt det gjorde hun som led i Fremfærd Børn-projektet Styrket elevmotivation på mellemtrinnet, hvor lærerteams på 7 skoler landet over har eksperimenteret med at tilrettelægge en mere varieret undervisning for derigennem at booste elevernes motivation.
En cliffhanger vækker elevernes interesse
På en vinterdag hvor sneen dalede udenfor afsluttede hun en hel almindelig time med at sige til eleverne:” I skal lige bruge 10 minutter med at gå ned og bygge en lille snemand. Den skal ned i fryseren, og så skal vi bruge ham en dag, vi får besøg af nogen som kommer og overværer undervisningen.”
- Det var en cliffhanger, og jeg blev dagligt spurgt: Er det i dag, vi skal arbejde med de der snemænd? fortæller Stine Block om optakten til den dobbelttime i dansk og natur/teknik, hun gennemførte et stykke tid efter.
Observation giver indsigt
Hør meget mere om, hvad den gik ud på, og hør også Stine Blocks kollega André Christensen fortælle om, hvordan observation af hendes undervisning gav nye indsigter i elevernes motivation.
Desuden kan du høre aktionslæringsvejleder Marianne Gjelstrup sætte ord på
- hvorfor variation er så afgørende for elevernes motivation
- hvilke konkrete motivationsformer lærere kan arbejde med
- hvordan aktionslæring hjælper lærere med systematisk at udvikle deres praksis
Lyt til podcasten "Motivation på mellemtrinnet" på Spotify, Apple Podcast eller Podimo. Eller søg efter den der, hvor du lytter til podcasts.
