Ledelse
Didaktisk samtaler har en struktur, hvor man følger fire faser med en talerækkefølge, og hvor deltagerne tilbydes forskellige roller og opmærksomhedspunkter undervejs.
Projektet ’Leder in spe’ handler både om at opfordre bibliotekarer til at søge lederstillinger og om at hjælpe dem med at afklare og udvikle deres potentiale.
Kvalitet i SFO og klub kan understøttes gennem faglig ledelse, der skaber fælles forståelse for formålet med den pædagogiske praksis.
Pædagoger og ledere peger på, at samarbejde, fælles forståelse og evaluering bidrager positivt til arbejdet med den pædagogiske kvalitet.
Her kan du downloade alle materialer og se film fra projektet "Pædagogisk kvalitet i SFO og klub", som KL og BUPL står bag.
Sæt gang i drøftelserne hos jer om, hvordan I kan styrke den pædagogiske kvalitet. Brug disse refleksionsspørgsmål.