Den kommunale hjemmepleje er inde i en rivende udvikling. Men der mangler viden om det tværfaglige samarbejde, om hjemmet som plejearena og om, hvordan medarbejderne ser på deres kerneopgave, siger forsker, der ønsker at give branchen et prestigeløft.
Samarbejde
Her er 12 videoer, der viser forskellige eksempler på didaktiske samtaler og fase 1-4.
Fase fire er samtalens afslutning: Her skal man sammen spørge sig selv, hvad lærte vi, og hvad er næste skridt?
I den røde fase sammenholdes data, og ny viden skabes blandt deltagerne. I denne fase kan deltagerne enten fordybe sig i data (3A) eller fordybe sig i praksisteori (3B).
Nu er det tid til at fremlægge de data, som den efterfølgende undersøgelse skal bygge på. Se videoer med nogle af de former for data, I kan bruge: observationer, årsplaner, elevinterviews, trivselsmålinger, uddannelsesparathedsvurderinger, standpunktskarakterer mm.
Hvad er fokuspersonens perspektiv? Her skal lederen lytte og stille åbne spørgsmål for at få fokuspersonens oplevelser og tanker på banen.
Her kan du downloade materialer fra de to projekter om faglig ledelse i skolen, som KL og Skolelederforeningen har lavet sammen. Du kan også finde støttekortene til de didaktiske samtaler.
Hvem kender ikke til oplevelsen af, at nu har man fundet frem til gode løsninger og forandringer, der vil gøre en forskel for arbejdspladsen - blot for nogle måneder senere at kunne konstatere, at det blev ved de gode intentioner, og forandringerne er løbet ud i sandet?
Hvordan arbejder man med at udvikle og vedligeholde det psykiske arbejdsmiljø? Det bliver du klogere på i første episode i podcasten Samarbejde om psykisk arbejdsmiljø.
Anbefalinger og viden fra Fremfærd-projektet "Klar til samtalen" skal hjælpe plejecentre i Thisted Kommune med at efterleve borgernes sidste ønsker.