Ledere, souschefer, tillidsrepræsentanter og sikkerhedsrepræsentanter uddannes til nøglepersoner, der skal styrke rummelighed og mangfoldighed på arbejdspladsen.
Organisationsudvikling
Hurtig tid, langsom tid, flow og fragmentation. En gruppe forskere fra Roskilde Universitet har sat navn på nye begreber, der beskriver den måde, vi oplever tid på, når vi arbejder.
Kender du situationen i videoen herunder eller måske en, der ligner? Undervisningsforløbet 'Styrk samarbejdet om kerneopgaven' tilbyder øvelser og viden, der kan gøre samarbejdet nemmere hos jer. Klik på videoen herunder.
Kompetencehjulet giver et billede af de kompetencer, personalet har, samt hvilke behov der er for kompetenceudvikling.
En SWOT-analyse bruges til at analysere en udfordring eller tendens i forhold til styrker og svagheder, samt muligheder og trusler. SWOT-analysen giver et billede af den aktuelle strategiske situation.
I flere og flere kommuner indføres der fælles ejendomsdrift. Et nyt Fremfærd-projekt sætter fokus på fælles ejendomsdrift og forsøger at afdække de forskellige løsninger, der for alle parter giver det bedste resultat.
Radiologisk Afdeling på Slagelse Sygehus har udviklet en model, der har vendt fordelingen af opgaver 180 grader. Så nu er det i højere grad medarbejdernes kompetencer, der bestemmer, hvem der får hvilke opgaver. Samtidig viser modellen, hvor der skal sættes ind med kompetenceudvikling.
I Holstebro Kommune står den centrale HR-afdeling for den strategiske tværgående kompetenceudvikling. Den viser blandt andet nye ledere, hvordan de skal bruge MUS, og laver et kursuskatalog for ledere og medarbejdere. Derudover har HR-afdelingen og personaledirektøren et uformelt samarbejde med fællestillidsrepræsentanterne, hvor de blandt andet diskuterer kompetenceudvikling.
I Socialcenter København har man med succes indført et selvevalueringsskema, der giver både et samlet og individuelt overblik over medarbejdernes kompetencer. Selvevalueringerne danner blandt andet udgangspunkt for et internt kursuskatalog, som medarbejderne løbende kan bruge til kompetenceudvikling.
Center for Offentlig Innovation (COI) og professor ved KU, Peter Dahler-Larsen har netop udgivet en ny vejledning i evaluering, som skal forbedre innovationsprocesserne fra start til slut.