Trivselsplaner er en stor støtte i det daglige arbejde på Center for Neuropædagogik i Næstved. Planen hjælper medarbejderne med at udføre opgaverne ensartet og finde frem til borgernes egne ressourcer.
Boformer
Fagligheden er højnet, og samtalerne om borgerne er blevet renset for mavefornemmelser og erstattet af en enighed om den pædagogiske retning. Årsagen til denne udvikling er SMTTE-modellen.
Hvordan kan man på en systematisk måde arbejde med at øge trivslen og udvikle eller fastholde færdigheder for mennesker med udviklingshæmning og udfordrende adfærd? Det spørgsmål stillede Løgumgårde sig selv, da de besluttede at afprøve SMTTE-modellen på deres afdeling.
Hvordan kan man som botilbud støtte op om borgerens inddragelse i lokalsamfundet, hvis borgeren ikke selv har mulighed for at tage initiativ til det? Hvordan kan man arbejde med at nedbryde fordomme om handicap og skabe mulighed for, at borgerne kan få relationer til andre mennesker end medarbejderne på botilbuddet?
Projekt viser vejen til, hvordan botilbud kan udvikle deres faglige praksis, så fysisk- og psykisk udviklingshæmmede med et lille udviklingspotentiale kan opleve en positiv forskel i deres hverdag.
Hvordan skaber man rammerne for det gode liv for mennesker med udviklingshæmning, der har boet på botilbud det meste af deres liv? Kan man arbejde systematisk med at inddrage borgerne i, hvad der bidrager til deres mentale sundhed?
Hvad skal du spørge dig selv om i forberedelsesfasen, når du skal i gang med at lave en SMTTE for en borger? Og hvad skal du huske undervejs? Her får du en samling gode råd og spørgsmål til arbejdet med SMTTE-modellen.
Hvordan kan man styrke indsigten i borgerens håb og drømme, når borgeren har begrænsede kommunikative evner?
Her får du en række inspirationsspørgsmål, I kan bruge i samtalen med borgeren. Spørgsmålene understøtter det helhedsorienterede arbejde med fokus på borgernes ressourcer og behov.
Borgernes drømme kan nogle gange virke urealistiske, set ud fra borgerens formåen og fra et ressourceperspektiv. Situationer der går i hårdknude, fordi det er vanskeligt at afkode, hvad der gør borgeren glad, er en anden velkendt faglig udfordring. Aktiv og målrettet afprøvning af tiltag giver en løftestang til øget selvstændighedsfølelse for borgerne. Og en faglig gejst til medarbejderne.