- Når jeg åbner munden til et personalmøde, og vi sidder og snakker ind i den pædagogiske tilgang, så er jeg lige pludselig på niveau med nogle af mine kolleger. Så der er ingen tvivl om, at jeg føler mig mere ligeværdig med mine kolleger nu, end jeg måske gjorde før.

Det siger Nick Barnø, som har gennemført den pædagogiske assistentuddannelse på deltid, samtidig med at han har arbejdet som pædagogisk medarbejder på døgninstitutionen Nexus, hvor han har været ansat de seneste 11 år.

Fleksibilitet gør en forskel

Og det var netop den fleksible mulighed for at tage uddannelsen og samtidig have et ben på arbejdet, der gjorde forskellen for Nick.

-  Udfordringen ved at være helt væk, det er, at det arbejde, jeg har -  og det arbejde, som mange pædagoger har - det bygger på relationer, forklarer han.

Nick Barnø har ikke fortrudt, at han sprang på uddannelsen, for den har givet ham meget.

- Det her med at komme tilbage på skolebænken og arbejde målrettet med det, som interesserer mig - det pædagogiske felt og arbejdet med unge mennesker - det gjorde, at PAU-uddannelsen var den rigtige vej for mig, siger den nyslåede pædagogiske assistent.

Gør som mig

Han vil klart anbefale andre at starte på en PAU-uddannelse.

- Til jer, der går og overvejer at starte på en PAU-uddannelse, så skal det være, fordi I arbejder med nogle unge mennesker eller børn, som har behov for, at I ved, hvorfor I gør, som I gør. Så det hele handler om, at I bliver dygtigere som pædagogiske medarbejdere, siger han.