
Mindre skolefravær: Hvad skal der til?
Forebyggelse af fravær handler om at styrke elevers oplevelse af tilhør. Det budskab var i fokus, da nyt skolefraværsprojekt blev skudt fra start.

Projektet udvikler og afprøver samarbejdsformer og pædagogiske tiltag på fire udvalgte skoler i indskolingen og på mellemtrinnet, der kan fremme elevernes oplevelse af en stærk tilknytning til deres skole for derigennem at forebygge langvarigt fravær.

Forebyggelse af fravær handler om at styrke elevers oplevelse af tilhør. Det budskab var i fokus, da nyt skolefraværsprojekt blev skudt fra start.

Vi skal række ud efter hjælp og sparring, når vi står med ryggen mod muren, lyder det fra deltagere i nyt skolefraværsprojekt.

Skolefravær handler ikke kun om barnet – det handler om fællesskaber, relationer og oplevelsen af at høre til.

Fire skoler skal i nyt projekt afprøve nye måder at styrke elevernes tilhør til skolen, før fraværet bliver et langvarigt problem.

Hvad betyder vores forståelse af skolefravær for, hvordan vi forebygger, at det udvikler sig? Se webinar og bliv klogere.