1 min læsetid
Gå fra magtanvendelse til læring
9 nye redskaber til håndtering og læring af situationer med magtanvendelse på voksenområdet.
Hvordan kan I blive bedre til at forebygge magtanvendelse – og samtidig lære af de situationer, hvor et indgreb alligevel bliver nødvendigt?
Social- og Boligstyrelsen har udviklet en værktøjskasse til ledere og fagpersoner, der arbejder med voksne med betydelig og varigt nedsat psykisk funktionsevne, fx på bo- og dagtilbud.
Værktøjskassen indeholder ni konkrete redskaber, der kan bruges i undervisningen, på møder eller direkte i hverdagen. Redskaberne understøtter faglig dialog, fælles refleksion og konkrete handlinger før, under og efter en situation med magtanvendelse.
Forebyggelse først
Udgangspunktet er, at forebyggelse kommer først. Det handler blandt andet om systematisk at styrke borgerens oplevelse af kontrol, selvbestemmelse og tryghed. Men forebyggelse kan ikke altid forhindre, at en situation opstår. Når et indgreb bliver nødvendigt, skal det ske efter principperne om mindsteindgreb, proportionalitet og skånsomhed.
Og herefter skal man arbejde med læring. Gennem registrering, dokumentation og fælles refleksion kan I undersøge, hvad der skete, og hvad I fremover kan gøre anderledes.
Værktøjskassen er tænkt som et fleksibelt udvalg af redskaber, der kan tages frem, når det giver mening i jeres praksis – med ét fælles mål: at styrke trivsel og tryghed for både borgere og medarbejdere.
