Rapport giver vigtig viden om samarbejdet om børn i mistrivsel
En gruppe af forskere har undersøgt det tværprofessionelle samarbejde om børn i mistrivsel.
Samarbejde om børn i mistrivsel
Stadig flere børn og unge kæmper med mistrivsel. Det kan have store konsekvenser for deres livskvalitet og udvikling både på kort og lang sigt, hvis der ikke sættes ind med den nødvendige hjælp og støtte. Projektet undersøger, hvordan samarbejdet mellem fagprofessionelle bl.a. lærere, pædagoger, PPR-psykologer, dagplejere, familiebehandlere og sundhedsplejen kan styrkes, så børn og unge fra 0-16 år får de bedst mulige vilkår og den bedst mulige støtte til at klare sig i livet
Refleksionsspørgsmål til bedre samarbejde om børn i mistrivsel
En gruppe forskere har undersøgt det tværprofessionelle samarbejde om børn i mistrivsel. Her er eksempler på spørgsmål, der kan være frugtbare at stille sig selv og sine kolleger i arbejdet med at skabe en mere bevidst praksis.
Vi skal gentænke samarbejdet om børn og unge i mistrivsel
I stedet for at tale om samarbejde, skal vi tale om at arbejde sammen i praksis, siger forskningsleder.
Læs mere om projektet
Sådan samarbejder de fagprofessionelle om børn i mistrivsel
Ny undersøgelse viser, at der er stor forskel på, hvad de fagprofessionelle forstår ved mistrivsel og samarbejdet med andre professioner.
Styrket samarbejde mellem fagprofessionelle skal hjælpe børn i mistrivsel
Hvordan sikrer man, at samarbejdet mellem de professionelle, der kan gøre en forskel for børns trivsel, fungerer bedst muligt? Og er der viden fra kommuner, der har udviklet virkningsfulde tiltag, som kan overføres til andre kommuner?