Voldsom adfærd findes alle steder, hvor mennesker mødes – også i skolen. 

I en undersøgelse fra maj 2024 fortæller 42 procent af lærerne til Danmarks Lærerforening, at de inden for de seneste to år har underrettet om 'voldelig adfærd', og at tre ud af fire lærere ikke føler, at de har modtaget den nødvendige hjælp. 

Derfor har organisationen Vold som Udtryksform og Københavns Professionshøjskole sammen udviklet et nyt undervisningsmateriale, målrettet lærer- og pædagogstuderende samt undervisere på professionshøjskoler. Formålet er at ruste til professionel håndtering af konfliktfyldte eller voldsomme episoder med børn og unge.

Materialet giver indblik i statistik, cases og redskaber til at diskutere og håndtere det pædagogiske arbejde både af hensyn til arbejdsmiljøet samt børn og unges læring og udvikling.